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Publié : 3 février 2014

2ème énigme

Indice visuel 1
Indice visuel 1

Indice visuel 2 - Source : site Mémoire de Centre Images

Le crayon et le ciseau

L’un (fils d’un journalier), est né en 1871, s’est très tôt passionné pour le travail du ciseau et a travaillé dans l’atelier d’un célèbre artiste où il est devenu l’ami de Camille Claudel et de François Pompon. L’autre (fils d’un horloger), né en 1876 (le 11 novembre !), s’intéresse très tôt à représenter avec son crayon et ses pinceaux la Révolution française et les petites gens.

L’un, mobilisé dès le 1er août 1914 et l’autre le 26 janvier 1915, vont combattre les Allemands sur le front jusqu’en février 1916. Tous deux sont alors réformés... mais ils vont continuer à combattre avec crayon et ciseau.

L’un, qui a déjà produit de nombreux témoignages sur la vie des poilus, va désormais travailler pour le Ministère de l’Instruction publique, des Beaux-Arts et des Inventions intéressant la Défense nationale ; il va produire des affiches, des bulletins de souscription, des certificats de la Légion d’honneur ; il va aussi collaborer avec des journaux (« Le Bulletin des armées de la République », « Le Poilu ») et même illustrer le Message de guerre du Président W. Wilson en 1917 !

L’autre deviendra célèbre après la guerre car il va travailler avec son ciseau à sauvegarder la mémoire de ses camarades morts pendant le conflit, à montrer la douleur des femmes et des enfants, à plaider en faveur de la paix.

1 - Le crayon

- Quel est le nom de celui qui a utilisé le crayon pour continuer la guerre ?
- Où est-il né ? En quelle année est-il mort et dans quel lieu ?
- Par quelle activité est-il devenu célèbre ?
- Le document présenté par l’indice visuel 1 est une de ses oeuvres : expliquez à quoi cette affiche devait servir et pour quelle raison.

2 - Le ciseau

- Quel est le nom de celui qui a utilisé le ciseau pour terminer la guerre ?
- Où est-il né ? En quelle année est-il mort et dans quel lieu ?
- Par quelle activité est-il devenu célèbre ?
- Dans l’atelier de quel artiste a-t-il appris son art ? Qui était François Pompon ? Avec quelle autre grande artiste s’est-il alors lié d’amitié ?
- Quels types d’oeuvres va-t-il réaliser pour sauvegarder la mémoire de ses camarades tombés lors des combats de la Grande Guerre (indice visuel 2) ? Citez au moins cinq de ces monuments qu’il a réalisés.

POUR RÉPONDRE À L’ÉNIGME CI-DESSUS...

1 - Cliquer sur l’onglet « RÉPONDRE À CET ARTICLE » ; puis, dans le cadre intitulé « UN COMMENTAIRE ? », rédigez votre réponse dans l’espace intitulé « Texte de votre message » SANS OUBLIER D’INDIQUER LE NOM DE VOTRE ÉTABLISSEMENT ET CELUI DE VOTRE CLASSE (par exemple, 4e B ou 4e 1... selon le cas) ;

2 - En fin de page, avant d’envoyer votre réponse, vous pouvez la relire en cliquant sur « VOIR CE MESSAGE AVANT DE LE POSTER » :
- dans le cadre intitulé « PRÉVISUALISATION », vous pouvez vérifier le texte de votre réponse ;
- cliquer alors sur « MESSAGE DÉFINITIF À ENVOYER AU SITE » : votre réponse est dès lors terminée et prise en compte.